小学生的脑洞就是比很多人要大很多，这一点从他们天马行空的创意想法上能看得出来，从考试、写作业的卷子上也能看出一二来。

都说小学的知识并不复杂，小学生也比较好教，可是没当过老师这份职业的，真的都只是“站着说话不嫌腰疼”而已，当上小学老师后可能就会发现，根本就不像想的那么轻松愉悦。

小学生的想象力格外丰富，有时候思维也是根本不受控制，整天都有各个各样的问题，就好像十万个为什么那样，就连卷子上的答案都很离谱，让老师看了哭笑不得。

小学生奇葩试卷火了，主打的就是一个出其不意，给0分真一点都不为过

那些说小学生好教的人，一定都是没怎么带过孩子，也没辅导过学生写作业的人，不然是绝对说不出这样的话来的。

(资料图)

不说别的，就说这些学生的试卷吧，上头让按要求造句，结果学生写出来的答案一个比一个离谱，不能说没用上可是用的又全都不对。

小学生的理解能力可能跟我们的还真是不一样，果然是形容事情如所预料的那样，结果到了学生这里就变成了“先吃水果，然后吃饭”，把好好的一个形容词直接拆分瓦解了。

还有看图写字，补充歇后语的试题，学生也全都写得驴唇不对马嘴的，虽然说的可能都是实话，但老师可没这么教过啊，这不给0分可真是一点都说不过去了。

还有很多很多，学生的试卷答案真的是没有一个在老师教的范围内，主打的可能就是出奇不易，但仔细看看吧还挺在情理之中的。

只不过考试毕竟还是正经场合，也要正经认真的回答问题才行，这种奇葩试卷能拿0分真的一点也不稀奇。

小学生有聪明的头脑是好，但也要分清场合，分清实际情况

在什么样的场合里做什么样的事，学习这种严肃认真的场合下，当然是要一丝不苟一点，不能有太多自己的想法和主见。

虽然有时候学生有头脑，有想象力是好事，但有些东西就是固定思维的，不是可以举一反三的，也不能随便用自己那些天马行空的想法。

学习的事情是最需要严谨的，这也是学生从小需要养成的良好习惯。在学习之余学生可以有自己的想法和主见，但在学习的事情上还是要多听老师的。

老师让学生怎么去做，学生就要怎么做，不能太有自己的想法，而且学生听老师的话更是从小就应该做的，要学会尊敬师长，多听从老师的指导。

配合好老师的教学，学生才能有更好的成绩，才会慢慢学会这些知识、文化和规矩，这些都是学生从小就应该要好好学习培养的。

现在的学生打又打不得，骂又骂不得的，老师都经常犯难不知道该怎么教育他们才好，说的轻了学生不听，说的重了学生家长又爱来胡闹。

所以才会导致现在有那么多的佛系老师存在，不管学生到底会不会，只管讲课做好自己的本职工作，下了班以后更是找不到一点踪影。

可这样就很难能够培养好学生，学生能学成什么样也只能全靠自己了，这难道是老师们愿意看到的吗？老师甘心就这样让自己的学生学习不好吗？

身为一个认真负责任的老师，恐怕没有哪个人是愿意这样做的，尤其是小学老师更是想用尽一切办法让学生成材。

可如果遇到这种怎么教都教不会，学生挺尖挺灵就是不往正地方用的，老师又该怎么办才好呢？

这个时候或许对症下药才是重点，这样的学生通常都是贪玩心理，他们不是不会只是不想好好认真的学习。

老师可以采取引导的方式，循序渐进的培养学生养成好的学习习惯，对学习产生更浓厚的兴趣，这样学生也才能一点点的走进学习中去。

家长更多的时候都应该跟老师站在统一战线上，不能太惯着学生了，不然就会给学生养成一种不好的心理，让学生不尊重老师。

而且家长平时也要多教育、多辅导学生，让他们可以更努力的学习，而不是整天只想着玩。

当学生和老师发生问题的时候，不要一味的听信学生的话，要实事求是的多打听了解，跟老师好好沟通，没有什么事情是沟通解决不了的。

家长和老师打好配合，学生的成绩才能越来越好，家长也才不用愁，老师也能更好地完成自己的本职工作。

今日话题：你们觉得这些试卷被判0分合理吗？来一起交流讨论吧。

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